Deklaracja dostępności

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świnoujściu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Niniejsza deklaracja dostępności dotyczy serwisu internetowego dostępnego pod adresem https://sp9.swinoujscie.pl.

Status zgodności z WCAG 2.1

Strona internetowa jest częściowo zgodna ze standardem WCAG 2.1 na poziomie AA z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.

Znane niezgodności i wyjątki

  • Pliki PDF i dokumenty biurowe — większość dokumentów opublikowanych przed uruchomieniem nowej strony nie posiada poprawnej struktury tagów dostępności (znaczników odczytywanych przez czytniki ekranu). Pojedyncze dokumenty (m.in. część regulaminów oraz skanowane materiały) zostały zapisane jako obraz i nie zawierają warstwy tekstowej możliwej do odczytania przez program czytający. Jednorazowe dostosowanie całości archiwum wymagałoby nadmiernych kosztów. Nowe dokumenty przygotowujemy zgodnie z wewnętrzną instrukcją tworzenia dostępnych plików, a dokumenty kluczowe udostępniamy na żądanie w formie dostępnej (patrz „Kontakt w sprawach dostępności”).
  • Nagrania wideo — materiały wideo zamieszczane przez szkołę mogą nie posiadać napisów ani audiodeskrypcji. Wynika to z charakteru produkcji (nagrania z wydarzeń szkolnych). Pracujemy nad poprawą dostępności nowych materiałów.
  • Treści archiwalne — część treści przeniesiona ze starego serwisu może nie spełniać wszystkich wymogów dostępności. Treści te są sukcesywnie weryfikowane i poprawiane.
  • Baner na stronie głównej — hasła w formie grafiki — baner otwierający stronę główną zawiera hasła zapisane wewnątrz grafiki, a nie jako tekst strony. Jest to świadoma decyzja: hasła składają się krojem pisma należącym do identyfikacji wizualnej jubileuszu, którego serwis nie używa w pozostałych treściach. Rozwiązanie nie spełnia wymagania WCAG 2.1 dotyczącego obrazów tekstu (kryterium 1.4.5) — napisów w banerze nie da się powiększyć ani przełączyć na własne kolory tak jak reszty tekstu. Pełna treść wszystkich haseł jest zapisana w opisie alternatywnym grafiki, więc odczytują ją programy czytające, a baner nie przekazuje żadnej informacji, której nie ma w innym miejscu serwisu.
  • Widget kontaktu z psychologiem (usługa zewnętrzna) — na stronie osadzony jest widget umożliwiający kontakt ze zdalnym psychologiem, udostępniony szkole w ramach usługi zewnętrznej (platforma callme360 / WELLBEFIT, Fundacja Wspólnie Dla Sprawy). Jest to komponent podmiotu trzeciego, nad którego kodem szkoła nie ma kontroli. Elementy sterujące widgetu (przycisk otwarcia oraz zamknięcia) nie są w pełni dostępne z poziomu klawiatury i mogą być niedostępne dla osób korzystających z czytników ekranu. Osoby, które nie mogą skorzystać z widgetu, mogą uzyskać informację o wsparciu psychologicznym, kontaktując się z sekretariatem szkoły (telefonicznie lub e-mailowo — dane w sekcji „Kontakt w sprawach dostępności”). Potrzebę poprawy dostępności zgłoszono dostawcy usługi.

Informacje o serwisie

  • Data opublikowania strony: 2020 r.
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2026 r. (migracja do nowego serwisu)
  • Data sporządzenia deklaracji: 27 czerwca 2026 r.
  • Data ostatniego przeglądu i aktualizacji: 1 sierpnia 2026 r.
  • Metoda oceny dostępności: samoocena przeprowadzona przez podmiot publiczny

Dostępność architektoniczna

Budynek szkoły — ul. Sąsiedzka 13A, 72-605 Świnoujście

  • Wejście główne do budynku jest dostępne dla osób na wózkach inwalidzkich.
  • Przy wejściu głównym nie ma progów uniemożliwiających wjazd wózkiem.
  • W budynku jest winda umożliwiająca dostęp do wszystkich kondygnacji.
  • Toaleta dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami znajduje się na parterze.
  • Istnieje możliwość skorzystania z pomocy pracownika szkoły przy wejściu do budynku. Prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny.
Uwaga: Powyższe informacje dotyczą stanu budynku na dzień sporządzenia deklaracji. W razie wątpliwości prosimy o kontakt z sekretariatem przed wizytą.

Dostępność komunikacyjno-językowa

  • Szkoła nie zapewnia tłumacza języka migowego na miejscu ani zdalnie (PJM online).
  • Osoby z trudnościami w komunikacji mogą kontaktować się ze szkołą drogą elektroniczną (e-mail) lub listownie.

Kontakt w sprawach dostępności

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną za dostępność cyfrową jest sekretariat szkoły.

Staramy się odpowiadać na zgłoszenia niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni roboczych.

Wnioski i skargi dotyczące dostępności

Każdy ma prawo do żądania zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu.

Żądanie powinno zawierać:

  • dane osoby zgłaszającej,
  • wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi,
  • sposób kontaktu,
  • jeśli zgłaszający chce uzyskać informację w formie alternatywnej — musi wskazać sposób dostarczenia tej informacji.

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od zgłoszenia. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa — termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem.

W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewniania dostępności cyfrowej strony internetowej lub jej elementu.

Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Deklaracja dostępności sporządzona na podstawie art. 10 ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019 poz. 848).